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为顺利推进我院历史学师范专业认证工作有序进行，2021年1月5日上午，我院召开了历史学师范专业认证工作推进会。出席此次会议的有校质评中心主任张杰、院党委书记陈强、院长田黎星、院党委副书记杨兴英、副院长白俊骞，历史系全体任课教师参加会议，会议由白俊骞主持。

会上，田黎星就此次历史学师范专业认证工作提出三点要求：第一，“重视”。全体教师要高度重视此次师范专业认证工作，因为此项工作关系到专业的生存发展，更关系到每位教师的职业发展，师范专业认证的各项工作必须按时按要求完成，师范专业认证必须成功。第二，“理解”。所有教师要深刻解读指标内涵，正确把握认证的标准和理念，以此引导各项认证工作的开展和落实。第三，“担当”。教师对认证工作的投入态度决定了认证工作的成败，因此每位教师都要有高度的担当精神，全力以赴投入到认证工作去，要有一种“功成必在我”的信心和决心。

杨兴英对《8455新澳门路线网址-澳门新浦京欢迎你95099人文学院历史学专业认证工作实施方案》进行了解读，对认证工作领导小组和各工作组的工作进行了分工，明确了各自的工作任务，对认证工作进行了时间安排，明确了各阶段需要完成的工作任务。杨兴英指出，认证工作时间紧、任务重，各工作组之间要密切配合，严格按照时间节点落实和推进各项工作，确保如期高质量完成工作任务。

张杰通报了我校学前教育专业认证的情况，并阐明了师范专业认证的根本目的是为了明确师范类专业的办学定位和办学方向，积极探索教师教育内涵建设和质量保障的有效路径，规范引导专业建设，建立健全教师教育质量保障体系，不断提高教师培养质量，这对于振兴教师教育，促进教师教育改革，重塑教师教育体系有十分重要的作用。他表示，人文学院所有的领导和教师都要认真学习、理解、领会专业认证标准，不仅评估当下，更要着眼于未来五年人才培养的效果，要按照产出导向重构课程体系，构建起OBE的质量保障体系。

最后，陈强作了总结发言。他强调，所有教师要提高认识，今年的专业认证恰逢学校进行学科调整的关键期，这项工作对于历史学专业的发展非常重要，每位教师都要以高度的责任感和使命感参与并完成师范专业认证的各项工作；专业认证工作要求高、内容多、任务重，各工作组要切实履责，相互沟通协作，积极主动与学校各职能部门进行沟通，齐心协力顺利通过专业认证。

通过此次工作推进会，院领导班子及历史系全体教师深刻体会到师范专业认证的重要性，在思想上增强了紧迫感、树立了责任意识，也理清了工作思路，这为接下来专业认证工作的顺利实施奠定了良好的基础。

（杨峻岭/文 杨春君/图 白俊骞/审）