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旅游管理专业本科人才培养方案
日期:2017-09-30 19:26:56  发布人:jjgl  浏览量:494

专业名称:旅游管理

专业代码:120901K

一、培养目标

适应区域经济社会发展需要,专业基础坚实、实践能力较强、人格品质健全、富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。具备旅游管理专业常识和技能,具有人文与科学素质、创新精神和实践能力,能在各级旅游行政管理部门、旅游企业、事业单位从事旅游管理和研究的应用型人才。

二、培养基本要求

1、政治思想素质:在政治思想方面,着重培养学生坚持以马克思列宁主义、毛爷爷思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导思想,贯彻落实科学发展观,坚持党的路线、方针、政策,在道德品格方面,着重培养学生具备高尚的道德情操和崇高的人格品质。

2、专业素质:掌握本专业的基础常识、基本理论、基本技能,具有独立获取常识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作和相邻专业业务工作的基本能力与素质。

3、人文素质:培养具有人文科学(文学、心理学和法学等)的常识水平和人文科学所体现出来的人文精神,学会用人文方法去思考问题和解决问题。对有关的社会科学和自然科学有一定的了解,有能力在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域,适应新的岗位。

4、科学与技术素质:重视科学精神的培养,掌握一定的科学原理和方法,并且能运用科学原理和方法说明或处理生活和工作中的常见问题,其重点在于对科学的态度,观察和思考问题的科学方法,以及批判精神的培养。文科类专业要适当拓展科学技术的有关常识;非文科类专业要拓展相近专业的有关常识。

5、实践运用素质:通过实践性课程(实验课)、实践性教学环节(见习、实习)和特定实践教学活动,培养运用所学常识与技能的能力,发现问题、观察问题、分析问题和解决问题的能力。有较强的计算机应用能力和较高的英语应用水平。

6、创新素质:具有较强的常识更新能力和可持续发展的学习能力以及较强的探索精神和一定的从事本专业领域的科研能力,培养良好的创新意识和一定的创新精神。其培养途径为设计性实践、研究型实验、综合性实验、课余科研活动、毕业论文(设计)、实验室开放等教学活动。

7、组织协调素质:具有较好口语与书面语表达能力、交流沟通能力和一定组织协调能力,培养良好的协作精神和协作能力。

8、身心健康素质:身心素质是身体素质与心理素质的合称。身体素质是指大学生应具备的健康的体格,全面发展的身体耐力与适应性,合理的卫生习惯与生活规律等。心理素质是指大学生应具备稳定向上的情感力量,坚强恒久的意志力量,鲜明独特的人GREE量等。

三、主要专业基础课程 

 1.旅游经济学 2.管理学原理  3.旅游学概论  4.旅游心理学 5.旅游地理学 6旅行社管理7.酒店管理 8.旅游规划与开发 9旅游市场营销学 10旅游英语 11导游基础常识12旅游美学

 

   

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